Nous développons régulièrement des activités à destination des écoles de devoirs, des enfants et des animateurs . Ils sont un lieu de rencontre pour toute la population en école de devoirs et s'adressent à tout un chacun. Ils ont également pour vocation de valoriser les enfants en école de devoirs et le travail réalisé par les encadrants. Outre nos activités, nous participons également à d'autres projets pour lesquels nous collaborons avec d'autres associations.
Ce sont des réunions mensuelles dans lesquelles se réunissent
les encadrants des écoles de devoirs. Ceux-ci abordent des difficultés
particulières rencontrées dans leur travail et bénéficient
de l'appui des membres du groupe dans l'analyse qui en est faite. Elles
sont supervisées par une psychologue et un pédopsychiatre. Efficaces et pertinentes, elles permettent d'avoir un avis distancié et différent de celui que l'on aurait sans partager la situation problématique. Ce regard nouveau peut également s'accompagner de propositions et d'une réorientation vers un spécialiste particulier. Le secret professionnel est assuré. Depuis janvier 2005, une vingtaine d'études de cas ont été réalisées.
N'hésitez absolument pas à nous contacter, ces moments de partage sont gratuits et souvent très utiles!
| Intervenants | Marie-Bernadette Desmedt, psychologue et directrice du centre PMS de Court-Saint-Etienne Paul Lievens, pédopsychiatre |
| Quand? | Les horaires et dates des prochaines séances sont fixés après chaque étude de cas. |
| Où? | En matinée : Beau Site Avenue des Combattants, 14 à Genval Au 2ème étage |
| En soirée : Service Jeunesse Avenue Léon Jourez, 37 à Braine-l’Alleud Au 1er étage |
Ces déjeuners - débats s’adressent à tous (volontaires, animateurs ou coordinateurs). Il s’agit de matinées qui se veulent être des moments de rencontres, d’échanges et non des conférences !
Tout au long de l’année plusieurs thèmes de réflexions vous seront proposés. En fonction de ceux-ci, un intervenant sera invité à participer au déjeuner et suscitera les échanges. Ils permettront de découvrir de nouveaux outils ou encore de découvrir des associations et/ou des partenaires susceptibles d’enrichir d’idées constructives la réalisation des projets d’animation!
Venez avec vos questions, vos outils, vos réponses!
PNL, sophrologie, gestion mentale, les intelligences multiples, stimulations des 2 cerveaux, etc. Toutes ces méthodes d’apprentissages alternatifs sont souvent méconnues et pourtant si riches. Elles peuvent être un outil intéressant pour permettre d’aider les jeunes en décrochage, en difficulté. Cette matinée permettra de les découvrir et surtout de répondre aux questions, d’échanger et de découvrir de nouveaux outils d’apprentissage.
| Formateur | Jeff Stocké, formateur à l’asbl « Le Grain » ( Atelier de pédagogie sociale ) |
| Quand? | Le mardi 6 février 2006 de 9h à 12h30 |
| Où? | A la salle Leur Abri, rue du Baillois 6 à 1330 Rixensart |
Suite à la publication au Moniteur belge de la loi du 3 juillet 2005 relative aux droits des volontaires, vous serez nombreux à devoir modifier votre mode de fonctionnement.
La plupart d’entre vous travaillant avec des volontaires, il nous semble intéressant d’organiser une matinée de réflexion sur ce thème. Celle-ci a pour objectif de répondre à vos questions et de vous donner des outils de gestion des volontaires.
| Formatrice | Catherine Merolla, juriste à la COJ ( Confédération des Organisation de Jeunesse ) |
| Quand? | Le vendredi 27 avril 2006 de 9h à 12h30 |
| Où? | A la salle Leur Abri, rue du Baillois 6 à 1330 Rixensart |
Une de nos missions est de fournir une aide aux écoles de devoirs
dans la rédaction de leur projet pédagogique, leur plan d'action
annuel, leur demande de subventionnement, etc.
N'hésitez pas à nous contacter, nos collaborateurs se feront
un plaisir de vous aider, que ce soit en vous fournissant des informations
nécessaires, en vous accompagnant dans vos démarches, etc.
Une de nos missions est le développement du secteur et l'aide à la création de nouvelles écoles de devoirs. Si vous êtes intéressé par la création d'une EDD, nous pouvons vous informer, vous conseiller et vous renseigner.
Par exemple, le travail entamé en 2004 avec le CPAS d'Incourt a permis l'ouverture du Cartable Magique, nouvelle école de devoirs depuis 2005. Elle fonctionne actuellement avec des bénévoles et accueille actuellement une dizaine d'enfants de l'enseignement primaire.
Afin de vous aider, une brochure d'accompagnement a été éditée par l'O.N.E. en collaboration avec la Fédération et les Coordinations régionales des écoles de devoirs. Celle-ci vous résume les axes principaux du décret et est disponible ici.
Ces réunions ont pour but de regrouper les animateurs, leur parmettre de partager leur vécu, de les aiguiller, mais aussi de définir leurs besoins, ... Ces réunions nous permettent également de mieux orienter notre action et de répondre au mieux aux demandes du secteur.
Chaque année, nous organisons un projet dont les principaux objectifs sont de valoriser les écoles de devoirs, leur travail, leur public, etc. Un autre objectif est également d'informer quant au mouvement des écoles de devoirs, lui permettre d'être mieux visualisé par le public en général.
Parmi les projets passés, il y a eu :
• "Initiation aux arts du cirque"
• "Les petits génies en herbe
des écoles de devoirs du Brabant wallon".
• "Tour du Monde des écoles de devoirs".
• Plusieurs excursions pédagogiques, notamment au "Village
du Monde" et au "Parc d'Attractions Scientifiques".
• Journée au Bois des Rêves sur le thème "Mots
de la Nature".
• Concours "Imagier".
• "Journé rencontre des écoles de devoirs sur le
thème de l'expression".
L'objectif du centre de documentation de la CEDDBW est de rassembler des ouvrages (livres, revues, articles, CD-ROM, DVD, jeux) destinés principalement aux différents acteurs des Écoles de Devoirs.
Deux grandes catégories ont ainsi été définies :
| 1. | Les livres |
| 2. | Les jeux |
Le centre de documentation est accessible à toute personne (interne
ou externe aux EDD) désirant trouver de l'information relative aux
thèmes définis précédemment.
Lors du premier emprunt, le visiteur devra effectuer son inscription au
centre de documentation et signer le règlement.
Il devra donc être muni de sa carte d'identité. Cette inscription
est obligatoire et gratuite.